传播科学育儿理念，我们一直在路上。上周，棉花糖情商·家庭教育的金牌父母课讲师团队，继续为家长们带来不同专题的线上讲座。

课程安排

#徐丹老师（小丹姐姐）

巧用“做计划”——为自主学习能力培养做准备

#周常辉老师（Mark哥哥）

儿童行为习惯养成——为适应未来打好坚实基础

#张颖殊老师（小米姐姐）

孩子有畏难情绪，你该如何帮助他？

时间管理/自主学习模块

巧用“做计划”，

培养自主学习能力

提到自主学习能力，很多家长都已经意识到，其对于提升学习成绩的重要性。而要想让孩子养成自主学习的良好习惯，首当其冲需要培养孩子的「时间管理」能力。

在徐丹老师看来，时间管理能力不是与生俱来的，而是需要父母有意识地培养。可以通过带孩子“画出丰富的一天”，以及一些语言描述，不断强化孩子的时间观念。

当然，也可以辅助棉花糖「情商工具包」的使用，借助沙漏、闹钟、番茄钟等小工具，逐步将时间管理的主动权还给孩子。毕竟，每个人都讨厌被命令被要求，这会让我们本能地想要对抗和逃避，停止对事情本身的思考。过多的命令和要求，反而会破坏孩子的自主性。

规则感模块：

儿童行为习惯养成

生活中，不少家长很容易陷入培养孩子规则意识的误区——

孩子缺乏规则意识，行为就会没有界限，并不断挑战父母的底线，父母就只能用情绪去控制孩子。孩子的行为举止不断受限，体会不到自由和快乐。

可以说，每一个缺乏规则意识的孩子背后，其实都有一对缺乏规则意识的父母。他们往往只想着解决眼前的问题，却错过了一次次帮助孩子建立规则意识的机会。

关于如何提前设定规则，如何帮助孩子理解规则，如何停止错误行为等一系列的问题，你是否依然有些丈二和尚摸不着头脑。相信听了周常辉老师的讲座，立马就能茅塞顿开。

情绪管理/自信心模块

孩子有畏难情绪，你该如何帮助他？

当孩子跟你说：“妈妈，这个太难了。”你会如何做出回应？你的答案，会影响到孩子今后面对困难和挫折时的态度。

畏难情绪，其实是潜意识发出的信号。没错，你的潜意识在告诉你，你即将要做的事是不会成功的。不仅如此，身边很多人（比如父母，朋友）也不赞成你去做。总之，对要做的事情缺少信心，有顾虑、有担心，害怕做不成。

而在张颖殊老师看来，畏难是信号，提醒你需要关注孩子的心理健康和自信心培养了；畏难是礼物，因为克服困难的勇气，是人一生的必备能力；畏难是警灯，它似乎在提醒你，需要回到亲子关系，回到育儿的根本……

传播情商家庭教育理念，我们一直在路上。在未来的日子里，我们将继续以育人为己任，不忘初心、牢记使命、砥砺前行，将情商教育传播到全国各地，将科学育儿的理念落实到每一个家庭、机构与社区。

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