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棉花糖情商·家庭教育
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情商没有那么神秘,只是因为我们选择了接纳他的全部,而不是按照我们心目中的那个样子,去衡量他到底应该做成什么样子。但是正是因为这样的自信,我们的阳阳感受到了温暖和爱,我们的阳阳开始快乐,懂礼貌,并且在课堂上已经能坚持十五分钟不乱动了。

经过两次体验课观察,发现孩子人际交往缺少方法,语言和动作上容易让别人产生误解。对自己的要求不高,规则感比较弱,在学校容易和别人发生冲突,被老师贴标签,给家长反映说影响到课堂纪律。同理心比较弱,喜欢按照自己的想法做事,很少考虑别人的感受。

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